Laboratorium KKPI

PROFIL LABORATORIUM KKPI

            Laboratorium KKPI yaitu salah satu lab milik SMKN 1 Tanggul yang didirikan pada tahun 1992. Lab ini merupakan lab yang berdiri dengan adanya biaya dari ADB (Anggaran Dana Bantuan). Lab seluas 162.5 m^2.  Dipergunakan oleh siswa-siswi jurusan AP(Administrasi Perkantoran), AK (Akuntansi), dan khususnya RPL (Rekayasa Perangkat Lunak). Ruangan seluas 162.5 m^2.  Ini dibagi atas 3 bagian ruangan,yaitu 2 ruangan lab untuk siswa praktikum dan 1 ruang server yang berfungsi sebagai pengendali lab praktikum. Namun saat ini lab server tidak berfungsi dengan baik seperti dulu,karena telah terjadi berbagai kerusakan yang sampai saat ini belum dapat diperbaiki.

            Berikut adalah struktur keorganisasian dari lab KKPI ini:

 

     

 

           

            Laboratorium yang saat ini dibawahi oleh bapak Achmad Faliqul Isbah atau yang biasa dipanggil pak Afi ini mempunyai beberapa fungsi yaitu untuk tempat praktikum KKPi bagi siswa-siswi jurusan RPL. Untuk siswa jurusan lain seperti AP,lab ini digunakan untuk praktikum pelajaran produktif AP yang membutuhkan computer,utnuk jurusan ini juga mempergunakan lab KKPI pada saat UKK (Ujian Kompetensi Kejuruan).

            Sistem pengelolaan lab ini melibatkan siswa-siswi RPL kelas XII baik XII RPL 1 maupun XII RPL 2. Hal itu dikarenakan kurangnya tenaga yang membantu pengelolaan dan perawatan lab ini. Seperti yang dituturkan oleh pak Afi,beliau memberikan jadwal kepada masing-masing siswa untuk bergantian membersihkan dan melakukan pengecekan pada alat-alat computer yang ada. Hal tersebut dilakukan sebanyak 4x dalam seminggu. Mungkin hal itu masih kurang jika dilihat dari kondisi yang ada sekarang,karena lab saat ini mengalami banyak kemunduran dibandingkan dulu. Salah satunya adalah banyaknya computer yang sudah tua sehingga sudah tidak layak untuk dipakai karena fungsinya sudah menurun. Tak hanya itu banyak computer yang sudah tidak dapat dipergunakan lagi.

            Fasilitas yang dimiliki dalam lab KKPI ini diantaranya adalah LCD/proyektor yang biasanya digunakan untuk media belajar mengajar,namun terjadi ada sebuah kendala atas pemakaian fasilitas ini,yaitu terbatasnya jumlah LCD yang hanya 1 buah,sedanagkan lab praktikum ada 2 ruangan,sehingga jika masing-masing ruangan membutuhkan LCD dalam waktu yang bersamaan maka akan terjadi perebutan antara keduanya,namun hal itu disiasati dengan cara mengalah satu sama lain,yang terlebih dahulu memegang LCD itu maka ruangan itulah yang berhak memakai LCD terlebih dahulu.

            Beberapa fasilitas lain yaitu AC. Dalam masing-masing ruangan terdapat 2 buah AC yang berfungsi dengan baik. Selain itu juga terdapat papan tulis whiteboard yang ada pada masing-masing ruangan yang biasa digunakan jika tidak ada LCD. Tempat duduk yang disediakan untuk masing-masing siswa saat ini juga banyak yang mengalami kerusakan sehingga banyak siswa yang sering tidak mendapat tempat duduk saat praktikum berlangsung. Hal-hal itu merupakan salah satu kendala yang dialami dalam pemakaian lab ini. Kendala lain adala tidak berfungsunya lab server yang mengakibatkan pengawasan terhadap siswa-siswi yang sedang melakukan praktikum harus dilakukan secara manual seperti yang dikatakan oleh pak Afi.

            Penataan ruang lab KKPI ini menggunakan system penataan menyerupai huruf  “U”,hal itu karena posisi awal instalasi listrik yang sampai saat ini belum dapat diubah,karena menurut penuturan pak Afi selaku penanggung jawab lab KKPI ini jika dilakukan perubahan sistem panataan ulang ruang lab ini maka harus merubah instalasi listriknya juga,dan hal itu pasti membutuhkan dana,oleh sebab itu sampai saat ini hal tersebut belum dapat dilakukan.

            Metode pembelajaran yang dilakukan dalam lab ini sesuai dengan metode masing-masing guru pengajar,namun untuk sementara ini selama lab server belum diperbaiki,maka praktikum dilakukan dengan istilah praktikum bebas dengan pengawasan secara manual oleh masing-masing guru pengajar. Seperti yang dipaparkan oleh salah satu guru pengajar yang menggunakan lab KKPI ini yaitu ibu Tantina,beliau mengatakan bahwa metode yang beliau gunakan pada saat mengajar adalah  jobsheet atau pemberian tugas-tugas atau soal-soal setelah diberikan sedikit materi pada siswa-siswinya.

            Kendala-kendala lain yang dialami oleh beberapa guru pengajar yang menggunakan lab KKPI ini antara lain seperti yang diungkapkan oleh ibu Tantina selaku guru pengajar AP bahwa terdapat banyak kendala saat beliau menggunakan lab KKPI untuk praktikum siswa-siswi AP,yaitu kurang berfungsinya computer yang terdapat dalam lab ,itupun dengan keadaan yang kurang baik,sedangkan beberapa computer lain sudah tidak dapat digunakan lagi. Selain itu pada saat pelaksanaa UKK seperti yang telah dijelaskan tadi,saat pelaksanaan UKK banyak kendala yang dialami,computer yang terbatas,tidak adanya jaringan atau akses internet yang terhubung ke ruangan ini.

            Ungkapan guru pengajar lain seperti pak Adnan,beliau mengungkapkan bahwa lab tersebut sebenarnya sudah cukup memadai,hanya saja kurangnya perawatan dan kurangnya kesadaran siswa untuk menjaga kebersihan lab. Pak Adnan memaparkan bahwa fasilitas-fasilitas dalam lab juga ada yang kurang berfungsi baik,seperti AC,pengharum ruangan yang kurang,serta keadaan computer yang hanya 90% bias digunakan.

            Seperti halnya guru pengajar lain,pak Adnan juga menggunakan metode pembelajaran tertentu untuk pemberian materi kepada siswa-siswanya yaitu dengan menggunakan LCD serta pemberian ceramah. Pengawasan yang dilakukan oleh pak Adnan terhadap siswa-siswa yang sedang praktikum dalam lab tersebut dengan cara langsung atau manual. Menurut pak Adnan rolling untuk guru-guru pengajar sudah cukup bagus.

            Pesan yang disampaikan oleh pak Adnan untuk laboratorium KKPI ini adalah “ Kedisiplinan dan kinerja guru dan siswa harus lebih ditingkatkan lagi demi kebaikan dan kenyamanan bersama”.

            Berikut ini adalah gambar-gambar profil dari laboratorium KKPI.

           

                       

Share This :